一、校史梳理与办学传统研究

系统搜集、整理学校发展历程中的关键文献、史实资料，挖掘办学精神与文化基因，梳理学校教育特色传承脉络，为学校发展提供历史借鉴。

二、发展现状研判与问题诊断

聚焦高等教育理论、政策与管理实践，开展高校治理、质量保障体系专项研究；围绕本科生与研究生教育教学现状、教师教育发展情况等开展调研，精准识别发展短板。

三、战略规划与改革路径研究

结合学校实际与高等教育发展趋势，参与学校中长期发展规划、重大制度设计与修订；重点开展综合性大学举办师范教育的理论与实践研究、人才培养模式创新研究，为改革提供可行性方案。