10月29日下午，为丰富同学们的课余生活，提升情绪表达能力，营造关注心理健康的班级氛围，生物科学（师范）2301班在教室举办了一场以“巧手拼诗意，暖心伴成长”为主题的心理健康活动。本次活动由班级心理委员叶逸凡组织，全班同学积极参与。

拼贴诗是通过裁剪、拼贴现有文字材料，重新组合成诗意表达的一种艺术形式，能够帮助大家在自由创作中抒发内心情感，释放压力。叶逸凡简要介绍拼贴诗的概念与创作方法之后，同学们在轻松愉快的氛围中开始了创作。大家从收集的诗歌中挑选字词和句子，通过剪裁、排列、粘贴，将零散的文字片段重构为一首首独具个人风格的小诗。创作过程中，同学们专注投入，彼此交流灵感，现场气氛温馨而活跃。

最后，班主任陈国琳对本次活动进行总结。他表示，拼贴诗不仅是一种艺术创作，更是情绪疏导和自我觉察的有效方式，同学们要在日常生活中学会用多种方式表达情绪、关照内心。他鼓励大家遇到困扰时主动寻求同学或老师的帮助。

此次活动以新颖的形式为同学们提供了情绪输出口，让大家在创作与分享中感受到了心灵的放松与温暖，增强了同学之间的情感联结，也提升了大家对心理健康的关注与重视。今后，生物科学（师范）2301班将继续开展形式多样的心理健康教育活动，为同学们的全面成长保驾护航。

（审稿：乔荃 卢轶婷）